أخبار عاجلة
الرئيسية / أرشيف الوسم : تعليم جديد (صفحه 4)

أرشيف الوسم : تعليم جديد

مستقبل وظائف الموارد البشرية في ضوء تطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي

كتب – ميار حسن تتطلب المنافسة بين المؤسسات الصناعية أن تكون هذه المؤسسات ذكية من أجل اتخاذ أفضل قراراتها وأن تظل قادرة على المنافسة في السوق، وفي الوقت الحاضر قدم كل من الذكاء الاصطناعي والذكاء البشري مساهمات كثيرة في هذا الصدد وساعدا الشركة على تحقيق أهدافها بشكل هائل. ولا يمكن …

أكمل القراءة »

أسس اختيار طريقة التدريس

كتب – أ.د عبد الله أحمد خلف العبيدي مقدمة طريقة التدريس هي مجموعة من الإجراءات العملية منظمة ومتسلسلة تقوم على مشاركة أو تحويل المعلومات (الخبرات المعرفية أو عناصر المعرفة) إلى تغيرات مرغوبة في سلوك المتعلم وفق الأهداف المعرفية والمحددة مسبقا، ومن التعريف السابق نجد أن طريقة التدريس تقوم على تحويل …

أكمل القراءة »

استراتيجية البنتاجرام PG خصائصها و تطبيقها في التعليم

كتب – فداء  الشوبكي  يعتبر مصطلح البنتاجرام مصطلحا مكونا من مقطعين هما PENTA ويقصد به خماسي، وGRAM ويقصد به تصميم دائري، فهي تعني التصميم الخماسي الدائري، وهي من الاستراتيجيات الحديثة مكونة من مجموعة إجراءات تحدث بشكل منظم ومتسلسل لحل مشكلة معدة مسبقاً، ليكون المتعلم على وعي بعمليات تفكيره وإدارة هذه العمليات …

أكمل القراءة »

الحوار ودوره في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى المعلم

كتب – إيناس فرج  تتغير في هذا العصر أدوار المعلم، وفي كل يوم تضاف إلى مهمته النبيلة أدوار جديدة لتتسق مع ظروف العصر، وتغير الأجيال، وتغير متطلبات المجتمع من المخرجات التعلمية، مما يتطلب من المعلمين الاهتمام بالبحث عن طرق جديدة في تطوير أنفسهم، لتلبية الاحتياجات المعاصرة، ومنها أن يتعلم المعلم …

أكمل القراءة »

من أهم استراتيجيات التدريس الحديثة

كتب – رشيد التلواتي إن الحديث عن استراتيجيات التدريس الحديثة لا يعني تَناوُلَها في مقابل استراتيجيات تدريس قديمة أو تقليدية أو كلاسيكية، على اعتبار أن العديد من استراتيجيات التدريس الحديثة ما هي إلا اقتباس أو تطوير لاستراتيجيات قائمة وسابقة، وعلى اعتبار -أيضا- أن استراتيجيات تدريس قديمة أو تقليدية ليس معناهُ …

أكمل القراءة »

ما هي استراتيجية الأمواج المتداخلة ؟ 

استراتيجية الأمواج المتداخلة

كتب – فداء  الشوبكي  تعد استراتيجية الأمواج المتداخلة من الاستراتيجيات التي تستند على الاتجاه المعرفي في التعلم والتفكير ويتم فيها التركيز على العقل وعملياته، وتتضح أهميتها من خلال تنمية مهارات التفكير للمتعلم بالكشف عن الاستعداد المدخلي للمفاهيم القبلية والعمليات والمعالجات اللازمة، كما أنها تعطي للمتعلم مجالاً واسعاً للشعور بالثقة بالنفس …

أكمل القراءة »

التعلم الممتع : نهج شامل وتوجه تعليمي جديد

كتب – اسراء عاطف تؤكد التوجهات التربوية المعاصرة على ضرورة التوجه نحو التعلم الممتع لما له من أهمية في خلق بيئة تعليمية ملائمة للطلبة، حيث أن معظم الطلبة الذين يذهبون إلى المدرسة في المرحلة الابتدائية ينظرون إلى التعلم في المدرسة على أنه تجربة مملة وغير سارة، لذا يجب التنويع في …

أكمل القراءة »

جودة العملية التعليمية ودور المعلم في إنجاحها بالوسائل المعاصرة

كتب – سعاد المغربي  المقدمة من يتأمل الوضع الحالي للعملية التعليمية، ومكوناتها الأساسية من معلمين، ومتعلمين، ومواد تعليمية، ومؤسسات تعليمية في معظم البلدان العربية، يجد أن هناك قُصوراً واختلافاً بين معظم المثقفين، وغيرهم في نظرتهم لمفهوم وجودة هذه المكونات وفي الدور الذي تلعبه في بناء شخصية الفرد من جهة، وتطوير …

أكمل القراءة »

القيادة الإبداعية في المؤسسات التربوية

كتب – اماني عواجي تمهيد: تعمل المؤسسات التربوية المعاصرة في ظل ظروف متغيرة ومعقدة تفرض عليها تحديات عديدة وكبيرة لم تشهدها من قبل ولذلك يتحتم على هذه المؤسسات التربوية مواجهة مثل هذه التحديات بسرعة وفي ذات الوقت بكفاءة وفعالية، الأمر الذي يتطلب قدرات إبداعية عالية حتى تتمكن من تطوير حلول …

أكمل القراءة »

التنمر الوظيفي وأثره على أداء الموظفين في المؤسسات التعليمية

كتب – جواهر الخيبري يشكل  التنمر واحدا من أبرز المصطلحات المتداولة خلال الفترة الأخيرة بين عامة الناس وعلى مواقع التواصل الاجتماعي. وهذا المصطلح ليس بالحديث؛ بل إنه قديم قدم الإنسان، فهو من التصرفات السلبية التي يتبعها بعض البشر، مثلها مثل تصرفات سلبية عديدة، وهو سلوك يعد من أنواع العنف والعدوانية التي يتعرض …

أكمل القراءة »