أخبار عاجلة
الرئيسية / أرشيف الوسم : تعليم جديد

أرشيف الوسم : تعليم جديد

التوازن المعرفي في تعليم الرياضيات وتعلمها

كتب – نجاح القرعان إن تعليم الرياضيات وتعلمها عملية منظمة لها أهدافها ومعوقاتها وتحدياتها ودعائهما في آن واحد، ولا شك أن حدوث التعلم لدى الطلبة في حد ذاته هدف رئيس لتعليم الرياضيات يصبو إليه كل معلم، ولكن أي تعلم رياضي نريد؟ وماذا قدمنا لتحقيقه؟ والإجابة على هذين السؤالين تقودنا إلى …

أكمل القراءة »

كيف تكون معلمًا فاعلًا مختصًا

كتب – د. محمد دلكي  إن الملاحظة أول وسائل التعلم، وهي كذلك أول خطوات التقييم. وقد هيأ لي وجودي في البيئة التعليمية جوا ملائما للملاحظة والتقييم، بل والبناء على ذلك تعلما وتعليما، إنه لحافزٌ كبير يدفعني للتفكير باعتباري معلما مختصا بالعربية: كيف يكون تعليمي تعليما فاعلا في ضوء ما نعيشه …

أكمل القراءة »

أتمتة التعليم والتحديات التي تواجه الذكاء الاصطناعي

كتب – نجوى الشمري  في الآونة الأخيرة اتجهت العديد من المؤسسات التربوية نحو أتمتة التعليم باعتبارها جزء من التغيرات المصاحبة لظهور العديد من التقنيات الحديثة واستخداماتها الواسعة في المجالات التربوية. وعليه أطلقت إدارة الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي “SDAIA” مشروعا وطنيا عالميا تحت مسمى ” قمة الذكاء الاصطناعي 2022″ والذي …

أكمل القراءة »

تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريب

كتب – سجى داود يمارس الذكاء الاصطناعي دورًا رئيسًا في تغيير عالم العمل. عن طريق أتمته ملايين الوظائف (تنفيذ المهام بواسطة تكنولوجيا محددة بدلًا من البشر)، وهو الأمر الذي يراه البعض على أنّه تهديد حقيقي للعمّال. لكن بالنظر إلى الحقيقة، فإن الذكاء الاصطناعي يجب ألا يمثل تهديدا للبشر. فمن ناحية، يؤدي …

أكمل القراءة »

10 أفكار يجب أن يطبقها المعلمون ليُلهِموا طلابهم

كتب – أريج  الغامدي  يُواجه المعلم اليوم الكثير من التحديات والتغيرات المستمرة والتطورات، سواء فيما يتعلق بالتقنيات الجديدة في التعليم أو نظريات التعلم المختلفة. مما يفرض عليه تطوير مهاراته و قدراته لمواكبة هذا التغير المستمر، وذلك من خلال البحث والتدريب والقراءة والتجريب، و عليه سوف نعرض لكم بعض الأفكار الحديثة، …

أكمل القراءة »

مستقبل وظائف الموارد البشرية في ضوء تطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي

كتب – ميار حسن تتطلب المنافسة بين المؤسسات الصناعية أن تكون هذه المؤسسات ذكية من أجل اتخاذ أفضل قراراتها وأن تظل قادرة على المنافسة في السوق، وفي الوقت الحاضر قدم كل من الذكاء الاصطناعي والذكاء البشري مساهمات كثيرة في هذا الصدد وساعدا الشركة على تحقيق أهدافها بشكل هائل. ولا يمكن …

أكمل القراءة »

أسس اختيار طريقة التدريس

كتب – أ.د عبد الله أحمد خلف العبيدي مقدمة طريقة التدريس هي مجموعة من الإجراءات العملية منظمة ومتسلسلة تقوم على مشاركة أو تحويل المعلومات (الخبرات المعرفية أو عناصر المعرفة) إلى تغيرات مرغوبة في سلوك المتعلم وفق الأهداف المعرفية والمحددة مسبقا، ومن التعريف السابق نجد أن طريقة التدريس تقوم على تحويل …

أكمل القراءة »

استراتيجية البنتاجرام PG خصائصها و تطبيقها في التعليم

كتب – فداء  الشوبكي  يعتبر مصطلح البنتاجرام مصطلحا مكونا من مقطعين هما PENTA ويقصد به خماسي، وGRAM ويقصد به تصميم دائري، فهي تعني التصميم الخماسي الدائري، وهي من الاستراتيجيات الحديثة مكونة من مجموعة إجراءات تحدث بشكل منظم ومتسلسل لحل مشكلة معدة مسبقاً، ليكون المتعلم على وعي بعمليات تفكيره وإدارة هذه العمليات …

أكمل القراءة »

الحوار ودوره في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى المعلم

كتب – إيناس فرج  تتغير في هذا العصر أدوار المعلم، وفي كل يوم تضاف إلى مهمته النبيلة أدوار جديدة لتتسق مع ظروف العصر، وتغير الأجيال، وتغير متطلبات المجتمع من المخرجات التعلمية، مما يتطلب من المعلمين الاهتمام بالبحث عن طرق جديدة في تطوير أنفسهم، لتلبية الاحتياجات المعاصرة، ومنها أن يتعلم المعلم …

أكمل القراءة »

من أهم استراتيجيات التدريس الحديثة

كتب – رشيد التلواتي إن الحديث عن استراتيجيات التدريس الحديثة لا يعني تَناوُلَها في مقابل استراتيجيات تدريس قديمة أو تقليدية أو كلاسيكية، على اعتبار أن العديد من استراتيجيات التدريس الحديثة ما هي إلا اقتباس أو تطوير لاستراتيجيات قائمة وسابقة، وعلى اعتبار -أيضا- أن استراتيجيات تدريس قديمة أو تقليدية ليس معناهُ …

أكمل القراءة »